Turmas do Curso Descortinando Saberes, Construindo Conhecimentos!

Projeto Professor Aprendiz

Início da Formação 16 de Outubro de 2010

Término 12 de Janeiro de 2011

Tutora: Profª Ana Gláucia S. Nogueira

Carga Horária: 80/h

Identificação: Formação semi-presencial de 80/h, voltada para a disseminação dos potenciais dos Centros de Multimeios, disponibilizando conteúdos, recursos educacionais multimídia e digitais buscando a compreensão dos professores diante do potencial pedagógico existentes nas TIC para o ensino e aprendizagem em suas escolas. 

Objetivo: Conduzir os professores dos Centros de Multimeios da região 04 a perceber as potencialidades que as tecnologias dispõem para a construção do conhecimento, instigando-os para utilização dessa diversidade pedagógica em sua práxis, através da exploração das redes sociais e formação de professores em suas respectivas unidades escolares.

 

Procedimentos Metodológicos: A formação foi distribuída em 32h presenciais e 48h à distância. Estudamos quatro temáticas a serem estudadas: Sociedade da Aprendizagem, Desvendando Potências, Planejando com às Tecnologias, TIC e os Desafios em converter Informação em Conhecimento. A cada inícioo de módulo será realizado um encontro presencial, com o objetivo de apresentar o conteúdo a ser trabalhado e iniciarmos o estudo do mesmo. A formação aconteceu na plataforma www.eproinfo.mec.gov.br .

Avaliação: A avaliação levou em conta o nível de participação dos professores, o cumprimento dos prazos na entrega das atividades propostas e os reflexos que cada escola apresentará ao longo da formação, já que estou lotada dentro da mesma região de abragência dos cursistas.

Resultados Esperados: Profissionais capazes de perceber o papel dos Ambientes de Aprendizagem e suas tecnologias nos setores da construção do conhecimento e de situar a sua importância para esse processo dentro da educação. Identificar novas linguagens trazidas pelas mídias e compreender o seu respectivo potencial, adequando-as e situando-as no contexto da escola em que atua. Ser capaz de planejar, criar e recriar a prática, de experimentar situações de ensino focadas na aprendizagem dos discentes usando diferentes tecnologias e ambientes virtuais, primando sempre pelo focando sempre o processo de ensino aprendizagem. 

Maiores Informações:

prof.anaglauciasn@gmail.com

Turma de Camocim

 

Turma de Barroquinha


Turma de Granja

Turma de Martinópole e Uruoca